Zeven sleutelprincipes voor de aanpak van het schooltaalprobleem

Zeven sleutelprincipes voor de aanpak van het schooltaalprobleem'Als alle anderstalige ouders thuis Nederlands zouden spreken met hun kinderen, dan zou het schooltaalprobleem níét opgelost zijn.' Dat zegt Kris Van den Branden in een opiniestuk in De Morgen van 1 september ter gelegenheid van het begin van het nieuwe schooljaar. Van den Branden is als hoofddocent taalkunde verbonden aan de KU Leuven en is directielid van het Centrum voor Taal en Onderwijs. Om het schooltaalprobleem aan te pakken en de kans op onderwijssucces voor alle leerlingen te vergroten, schuift Van den Branden zeven sleutelprincipes naar voren.

Lees meer...

Aanvullende gegevens

Cron Job Starts